page32

Финал: Организуйте финальный матч, который определит победителя
турнира.
5. Награждение

Медали и дипломы: Подготовьте награды для победителей и призеров.
Это могут быть медали, грамоты или небольшие сувениры.
Интеллектуальная игра «Забвению не подлежит»
Игра
строится
на
фабуле
военного
сражения,
поэтому
названия
отдельных этапов и его правила обыгрываются с привлечением военной
лексики. В обращении ведущих к участникам тоже будет уместно обращение
«бойцы», а команда может именоваться отделением или взводом. В игре
участвуют 4–5 команд, ход игры состоит из 4 туров, тематика вопросов –
история Великой Отечественной.
Листы или карточки с написанными на них вопросами достаются из
символического атрибута – каски, котелка, пилотки.
1. «Разведка боем»: ведущий зачитывает вопрос, команды 1 минуту
вырабатывают
версию
ответа.
Очередность
первого
ответа
определяется
жребием, далее по часовой стрелке. Если команда ответила неправильно,
право ответа получает следующая за ней команда. За правильный ответ – 2
балла.
2. «В бой идут одни старики»: от каждой команды участвуют по одному
самому эрудированному подростку. Время на обдумывание – 30 секунд.
Вопросы игроки вытаскивают сами. Они имеют право на два вопроса. За
каждый правильный ответ – 2 балла.
3. «Вызываем огонь на себя»: одна команда в центре, остальные по
очереди задают ей свой вопрос. Время на обдумывание – 1 минута. После
атаки всех команд место в центре занимает следующая по очереди команда.
За каждый правильный ответ – 2 балла.
4. «Перекрестный бой»: зачитывается один вопрос для всех команд.
Команда,
первой
поднявшая
флажок,
отвечает
первой.
Если
ответ
правильный,
зачитывается
следующий
вопрос;
если
нет
–
право
ответа
получает команда, поднявшая свой флажок второй. За каждый правильный
ответ – 2 балла.
Психологический тренинг
«Семейные ценности»
Цели:формирование у участников представления о семейных ценностях в
современных семьях.
Обучающие: актуализация ценности семьи, особенности семей, обобщение
понятия семьи.
Воспитательные: формирование ценностей семьи, умения слушать и давать
обратную связь.