page9
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Основными методами обучения в реализации программы являются:
вербальный,
наглядный,
практический,
объяснительно-иллюстративный,
поисковый,
исследовательский,
проблемный,
игровой,
интерактивный,
проектный.
Работа
строится
с
использованием
таких
форм
организации
образовательного
процесса,
как
индивидуально-групповая
и
групповая;
формами организации занятий могут быть беседа, встреча с интересными
людьми, защита проектов, игра, конкурс, круглый стол, лекция, мастер-класс,
наблюдение, открытое занятие, творческая мастерская, фестиваль.
С
целью
стимулирования
творческой
активности
участников
программы предлагается использовать следующие формы обучения:
-
разработка проекта - способ достижения дидактической цели через
детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться
практическим результатом, оформленным тем или иным образом;
-
просмотр
и
обсуждение
презентаций
–
на
занятиях
используются
презентации обучающего характера;
-
беседа - диалогический метод обучения, при котором преподаватель
путем
постановки
тщательно
продуманной
системы
вопросов
подводит
обучающихся к пониманию нового материала или проверяет усвоение уже
изученного;
-
творческая мастерская - форма обучения, которая создает условия для
усвоения каждым участником новых знаний и опыта путем самостоятельного
или коллективного открытия;
-
просмотр и обсуждение видеофильмов - на занятиях используются
документальные видеофильмы, фрагменты из них, а также видеоролики и
видеосюжеты.
Перед
показом
фильма
происходит
постановка
перед
участниками
программы
нескольких
ключевых
вопросов,
что
является
основой
для
последующего
обсуждения.
При
необходимости
фильм
останавливается на заранее отобранных кадрах и проводится дискуссия;
-
викторина - актуальность этого формата заключается в том, что в
викторине
можно
совместить
различные
виды
деятельности.
При
такой
форме подведения итога, как викторина, дети меньше утомляются, удержать
интерес
детей
к
занятию
гораздо
легче,
чем
при
традиционной
форме
проведения занятия;
-
мастер-класс
-
занятие
по
совершенствованию
практического
мастерства;